몬테소리 교육 활동
가. 목적
몬테소리 교육은 어린이의 발달 특성을 바탕으로 어린이의 잠재력을 존중하고 어린이의 발달 단계에 맞도록 만들어진 과학적인 프로그램으로써 어린이의 잠재력인 민감기와 흡수정신을 이용하여 풍부하게 준비된 환경 속에서 어린이의 발달이 최대한으로 이루어지도록 한다.
나. 방침
- 1) 자유 선택활동시간에 매일 반복적으로 활동하며 자립심, 독립심을 기르게 한다.
- 2) 유아가 스스로 할 수 있도록 교사는 조력자로서의 역할을 한다.
- 3) 몬테소리 활동을 스스로 계획, 수립, 평가 할 수 있도록 한다.
다.소개
03일상생활/감각교육
03수학/언어/영어교육
03자연과학교육/지리문화교육
라.연간 계획
유아의 자존감 키우기 리더십 교육
가. 목적
유아가 일상생활 속에서 쉽고 재미있는 활동을 통해 리더십을 기르고 그것을 통해 생활 속에서 좋은 습관을 만들고 다른 사람들을 배려하며 유아 스스로 삶의 주체가 되어 살아갈 수 있도록 한다.
나. 방침
- 1) 유치원 교육과정을 통하여 지속적이고 일관성 있게 지도한다.
- 2)실천 위주의 활동을 중심으로 지도한다.
- 3)가정과의 연계 방안을 모색하여 습관화 되도록 한다.
다. 활동 사진
라. 연간 계획
12가지 성품교육을 통한 인성교육
가. 목적
성품교육을 통해 유아는 자신에 대해 이해하며 긍정적인 자아감을 형성하고, 남을 배려하면서 서로가 다름을 인정할 수 있는 소양을 함양함으로서 더불어 즐겁게 삶을 영위할 수 있는 품성 및 능력을 형성하도록 돕는다.
나. 방침
- 1)성품교육은 누리과정의 전 영역에서 다루어지도록 하고 기본생활습관지도 및 성품교육을 연중 꾸준히 지도하여 바른 습관이 형성되도록 돕는다.
- 2)유아기부터 유아가 활동의 주체가 되도록 하고, 구체적이고 다양하며 통합적인 체험·놀이 중심, 가정연계활동으로 계획하여 운영한다.
다. 활동 사진
라. 연관 계획
자연 숲 체험 치유
가. 소개
나. 활동 사진
